sexta-feira, 31 de agosto de 2012
PALESTRA COM AUTOR LAÉ DE SOUZA
Laé de Souza desenvolve vários projetos para incentivar a leitura no Brasil, seus projetos:
- Ler é Bom, Experimente!
- Minha Escola Lê
- Lendo na Escola
- Leitura no Parque
- Viajando na Leitura
- Dose de Leitura
- Caravana da Leitura
- Minha cidade Lê
- Leitura não tem Idade
- Pontos de Venda de Livros
Se quiserem saber mais sobre Laé de Souza, seus livros e seus projetos, entre no site www.projetosdeleitura.com.br
quinta-feira, 30 de agosto de 2012
PROJETO - RECONTE O CONTO
Conto: Uma Razão de Viver - Fernando Sabino - primeira fase - leitura.
prof. Danielle participando da leitura com o 1A.
Turmas da tarde
PREMIAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS QUE LERAM MAIS LIVROS NO 1 SEMESTRE DE 2012
EE DIONYSIO VIEIRA - SOROCABA - SP
PREMIAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS QUE LERAM MAIS LIVROS NO 1 SEMESTRE DE 2012.
PERÍODO DA MANHÃ
7G – Aberson Tenório Cavalcante
8G – Nathaly Cristian Capolupo
8B – Isabella Nunes dos Santos
PERÍODO DA TARDE
6G - Eduardo Aparecido de Souza
5D - Laura Eduarda de Paulo Silva
5H - Emanuelle Cristina Rodrigues Carletto
6A - Andreina Soares de Melo
5D - Laura Eduarda de Paulo Silva
PROFESSORES: Bruna Salatini, Danielle Dalmolin e Eliane Cazonatto
Isabella com a professora Marta da Sala de Leitura
Aberson com as professoras Marlene de Língua Portuguesa e Marta da Sala de Leitura
Nathaly com as professoras Rosa de Língua Portuguesa e Marta da Sala de Leitura
Eduardo com a professora Francisca da Sala de Leitura
Laura com a professora Francisca da Sala de Leitura
Laura com a professora Francisca da Sala de Leitura
Emanuelle com a professora Francisca da Sala de Leitura
Andreina com a professora Francisca da Sala de Leiturasexta-feira, 24 de agosto de 2012
Ler faz bem para o cérebro
Um país é feito de homens e livros, já dizia Monteiro Lobato.
A leitura cura. Cura a falta de informação, a mente sem conteúdo, a dificuldade de se expressar, a inflexibilidade de pensamento, etc.
Ler é chave para estimular a memória e a atenção. Para um dos mais ativos cientistas do país, Ivan Izquierdo, exercitar a memória é uma das chaves para envelhecer com qualidade. Segundo recentes estudos da neurociência, indivíduos com a doença Alzheimer, que eram leitores, têm diminuído a velocidade da doença. Um ótimo exercício para a memória são palavras cruzadas e literatura!
Ler é aprender. Aprendemos, segundo a neurocientista Suzana Herculano-Houzel, desde sempre, mais precisamente “desde que somos do tamanho
da cabeça de um alfinete”.
Desde bebê podemos desenvolver as habilidades para a leitura.
Como podemos ensinar a leitura para uma criança bem pequena?
Lendo para seus filhos antes do soninho, contar histórias, levá-los à livraria, promover outras
formas de cultura, incentivar o diálogo e brincadeiras com palavras, etc.. Afeto e palavras, assim
como sorvete e calda de chocolate!
da cabeça de um alfinete”.
Desde bebê podemos desenvolver as habilidades para a leitura.
Como podemos ensinar a leitura para uma criança bem pequena?
Lendo para seus filhos antes do soninho, contar histórias, levá-los à livraria, promover outras
formas de cultura, incentivar o diálogo e brincadeiras com palavras, etc.. Afeto e palavras, assim
como sorvete e calda de chocolate!
” Aprender é a função mais nobre do cérebro”, segundo os grandes neurocientistas da atualidade.
Ler fortalece neurônios. Logo, ler promove o aprendizado.
Ler é otimizar sinapses. Quem lê mais aprende mais ou quem aprende mais lê mais? Eis
a questão.
Mas a principal questão é que a leitura é uma eficaz estratégia para desenvolver recursos
cognitivos, para abrir janelas e portas de oportunidades. A leitura é uma saudável ginástica
sináptica.
Ler é uma viagem. Uma viagem sem fim.”Ler de verdade vai muito além de decodificar
letras, que compõem palavras, que compõem frases, que compõem o texto” diz Pascoale
Cipro Neto. A leitura é o caminho mais rico para fazer viagens, e sem sair do lugar!
Ler fortalece neurônios. Logo, ler promove o aprendizado.
Ler é otimizar sinapses. Quem lê mais aprende mais ou quem aprende mais lê mais? Eis
a questão.
Mas a principal questão é que a leitura é uma eficaz estratégia para desenvolver recursos
cognitivos, para abrir janelas e portas de oportunidades. A leitura é uma saudável ginástica
sináptica.
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